Панель
»
S
I
D
E
B
A
R
«
Тесты за русскому языку пользу кого 0 класса
09 апреля 0014 Лена Владимировна

4957966548@319127855_original1 08 тестов согласно русскому языку пользу кого 0 класса сообразно Корешковой (ОС «Гармония»)…

Тест 0. Тема: «Повторение: звуки да буквы. Правописание орфограмм на корне»

0. В каком слове звуков больше, нежели букв?

0. буран 0. льдина
0. братва 0. дуют

0. В каких словах другой дребезжание – гибкий согласный?

0. таксировка 0. прицел
0. папа 0. ужи

0. Фамилия какого автора должна выситься на алфавитном порядке последней?

0. Пришвин 0. Паустовский
0. бог его знает 0. Платонов

0. Сколько орфограмм на слове задрожишь ?

0. двум 0. три
0. четверка 0. отлично

0. В какие стихи нужно вделать букву ш?

  1. Ладо…ки
  2. Овра…ки
  3. Кру…ка
  4. Карто…ка

0. Где нужно всунуть только лишь букву о?

  1. Г_нял до комн_те
  2. Пов_р ост_новился
  3. Прод_ёт п_мидоры
  4. Угр_жает _пасность

0. Сколько звуков [и] на словах? Пришли, лыжи, академист

0. двушничек 0. цифра
0. три 0. пятеро

Тест 0. Тема: «Повторение: контингент слова. Правописание орфограмм»

0. Найди пару однокоренных слов.

  1. Делать — разграничение
  2. Делать — делал
  3. Отделать – украшение
  4. Поделка – поделки

0. Найди схему для слову утюжок

  1. Корень, закрытие
  2. Приставка, корень, суффикс, прекращение
  3. Корень, суффикс, прекращение
  4. Приставка, корень, конец

0. Где во скобках приставка?

  1. Отошли (от)ели
  2. (от)ъели горбушку
  3. (с)едой старина
  4. Корзинка (с)едой

0. Укажи проверочные фразы про пропущенной буквы на слове це_кий .

  1. Цепкие
  2. Зацепиться
  3. На цы`почках
  4. Цепок

0. В каких словах нужно записывать перегоночный плавный знак?

  1. Обез_яна
  2. С_есть
  3. Об_единить
  4. В_ётся

0. Написание какого трепотня отличается через написания остальных?

  1. Клен_овый
  2. Сон_ый
  3. Малин_ик
  4. Ран_ий

0. Какое термин по части строению отличается ото других?

0. выпечные изделия 0. причёска
0. полянка 0. колымага

Тест 0. Тема: «Повторение: части речи»

0.В какой-либо группе всего лишь имена существительные?

  1. Утро, течение, ультрамариновый
  2. Синева, тишь, обрушиться
  3. Доброта, ночь, медленный
  4. Тишина, глушь, сострадание

0.Где по сию пору признаки имени существительного указаны правильно?

Взглянул бери облака

0. Ср.р., закачаешься мн. числе, Р.п. 0. Мн. число, Р.п.
0. Ж.р., кайфовый мн. числе, В.п. 0. Мн. число, В.п.

0.В каких сочетаниях имена прилагательные нужно взять на вооружение на форме женского рода?

0. толст__ котик 0. сильн__ вьюга
0. тёпл__ ладоши 0. вкусн__ картошка

0.Укажи глаголы неопределённой формы.

0. обходить дозором 0. сушится
0. лечит 0. терпеть

0.Найди слово согласно его признакам: на наст.вр., на ед.ч., на 0-м лице.

0. проветриваешь 0. прячет
0. мечтаем 0. решали

0.В каком глаголе пишется морфема –я-?

0. Обид_л 0. Кле_л
0. Та_л 0. Вид_л

0.У какого имени существительного невозможно предначертать род?

0. варежки 0. ножнички
0. колодки 0. карандаши

0. Какой всесторонний отличие у глаголов засветишь равно затихаете?

  1. Глаголы будущего времени
  2. Глаголы единственного числа
  3. Глаголы 0-го лица
  4. У глаголов дозволяется установить сорт

0. В каком объяснении написания допущена ошибка?

  1. Молодёж _? – им. сущ. женского рода, потому-то молодёжЬ
  2. Тёпл_? (течение) – изм какОЕ? Окончание –ОЕ, знать тёплОЕ
  3. Начала светит_?_ся – (что делает?)., конфигурация 0-го лица, вероятно светиТСЯ
  4. Слаш?л – неопр. Ф. слышать, аффикс –а- достаточно равно во глаголе прош. времени, вероятно слашАл.

Тест 0. Тема: «Повторение: слово, предложение, текст»

0. Где название паточный имеет достоинство угодный ?

0. сахарный напиток 0. сладкий до неприятного видение
0. паточный пирог 0. вкусный круглый оптический овощ

0.В каком слове не имеется дополнительного оттенка значения? Дождь ….

0. приступил 0. пошёл
0. полил 0. накрапывал

0.Найди во отрывке с стихотворения повествовательное восклицательное предложение.

  1. Лось потерял на лесу рога.
  2. Он был расстроен очень!
  3. Чем склифосовский спирт запугивать врага, крадущегося ночью?
  4. Мой дружок сохатый, безграмотный грусти!

0.Где по совести указаны главные руки-ноги предложения?

Лесник поставил ружьё равно присел бери стулик .

0. Лесник поставил 0. Ружьё поставил равно присел
0. Ружьё поставил 0. Лесник поставил равным образом присел.

0.В каком порядке нужно разместить предложения, так чтобы получился текст?

а) Осень подарила ей пёстрый платье б) И лёгкий ветерок закружил красавицу на волшебном вальсе. в) По нему рассыпала красные ягоды – бусины. г) Как принарядилась рябинка на сентябре!

0. г, б, а, на 0. а, в, г, б
0. г, а, в, б 0. а, г, б, во

0.В каком предложении текста с задания № 0 выражена главная мысль?

0. а 0. на
0. б 0. г

0.Где судьба неполное иллюстрация значения слова?

  1. Бусина – одиночный сявка бус
  2. Вальс – скользящий сдвоенный бальный вариация
  3. Принарядиться – в полном параде прибарахлиться
  4. Сарафан – женское туалет

0.В каком предложении три второстепенных члена?

  1. Пчёлки вылетели с улья равно оптимистично жужжали.
  2. С криком проносились надо озером гуси равно утки.
  3. После замораживание травка хорошенького понемножку по-под ногами хрустеть.
  4. Днём ударник прятался ото лисы на кустах.

0.Что обозначает подчёркнутое слово? Мальчики вместе с удочками вышли бери крыльцо. Ме`шкать нельзя, нужно убегать получай речку. На заре важно клюёт.

0. интенсифицировать во медведь 0. мешкать
0. учреждать преграду 0. обременять

Тест 0. Тема: «Словосочетание. Наречие»

0.Найди словосочетания.

0. медленная выпуклость 0. собаченок скулил
0. весёлую песню 0. вышел получай крылечко

0.В каком словосочетании становая жила речение нужно затем зависимого?

0. шьёт кофточку 0. смеялся крикливо
0. елевый лесишко 0. линия яблони

0.Найди нечисто выделенное словосочетание.

Плавно опускались лёгкие снежинки держи маленькие ёлочки.

  1. Снежинки (какие?) маленькие
  2. Опускались (как?) приглаженно
  3. Опускались (куда? держи что?) возьми ёлочки
  4. На ёлочки (какие?) маленькие

0.В каких словосочетаниях нужно воспользоваться придирка об ?

  1. Заботился … отце
  2. Заботился … друге
  3. Разговор … лошадях
  4. Разговор … орлах

0.Найди наречие.

0. черепаший 0. мешкать
0. задержка 0. как черепаха

0. В каком наречии допущена ошибка?

0. налева 0. снаряжение
0. по левую сторону 0. направо

0.В каком словосочетании фальшиво выделено костяк слово?

  1. Перья пернатые
  2. Занимались на ночь глядя
  3. Огромные лужи
  4. Грустные с обиды

0.Какое оборот обозначает деяние равно район его совершения?

  1. Раскапывает клювом
  2. Вернётся будущие времена
  3. Посинел через холода
  4. Кружится надо цветком

0.Какое речение неточно разобрано соответственно составу?

  1. Текло: радикал ТЕК, морфема Л, финал – О
  2. Сверху: приделывание С, причина ВЕРХ, заключение У
  3. Домишко: первопричина ДОМ, морфема ИШК, развязка О
  4. Спишу: префикс С, происхождение ПИШ, финал У.

Тест 0. Тема: «Имя существительное. Склонение имён существительных»

0.В какой-либо строке только лишь имена существительные?

  1. Мягкость, деликатный
  2. Звонок, званивать
  3. Высота, вздуть цену
  4. Защита, защитник

0. В каких словосочетаниях имена существительные употреблены во винительном падеже?

  1. Заглянул подина сексодром
  2. Собирал подо дубом
  3. Взглянул сверху подругу
  4. Обнаружил на ящике

0. Найди имена существительные 0-го склонения.

  1. Стебель
  2. Площадь
  3. Храбрость
  4. Тополь

0.При определении склонения какого имени существительного допущена ошибка?

  1. О кисти – кисть, ж.р., 0 скл.
  2. О собаке – собака, ж.р., 0 скл.
  3. О дереве – дерево, ср.р., 0 скл.
  4. О мебели – мебель, м.р., 0 скл.

0.Найди титул слово объединение его признакам: ж.р., 0 скл., во ед.ч., во р.п.?

  1. О сирени
  2. К лошадке
  3. Из простыни
  4. На олене

0.В каком предложении допущена опечатка около образовании падежной склад имени существительного?

  1. Бабушка любовалась брошью.
  2. Нам нравятся блины из клубничным джемом.
  3. Я упал равным образом отчаянно ударился коленком.
  4. Актёр незначительно много повёл бровью.

0.В каком предложении по сию пору части речи, не считая служебных, имена существительные?

  1. Ветки ивы обвивали беседку во саду.
  2. При свете месяца град нате берегу очаровывал.
  3. На лежбище моржей храп, крик да рёв.
  4. Шум волн получи серам стих.

0. Какое термин имя существительное по части два признакам отличается ото других?

  1. Иней
  2. Город
  3. Лебедь
  4. Прорубь

0.В какой-нибудь строке имена существительные имеют под масть признаки?

  1. В болоте, во магазине
  2. Под черепахой, около скрипку
  3. На поляне, что касается тропинке
  4. Из кастрюли, у ладони

Тест 0. Тема: «Склонение имён существительных. Правописание падежных окончаний имён существительных»

0.Найди термин имя существительное 0-го склонения.

0. чашечка 0. дедушка
0. косуля 0. дядюшка

0.При склонении каких имён существительных не позволяется предоставить возможность ошибки на окончаниях?

0. лопата 0. солнце
0. секрет 0. розмарин

0.Окончания каких слов дозволено подвергнуть испытанию формой болтовня во плече ?

0. на вагон_ 0. на болот_
0. во поездк_ 0. на смес_

0.Где нужно внести развязка –И?

  1. К картин_
  2. К слабост_
  3. На подоконник_
  4. На страниц_

0.Где точно выбраны буквы во окончаниях слов? В ча_, по отношению грозд_

  1. В чаИ, по отношению гроздЕ
  2. В чаИ, по части гроздИ
  3. В чаЕ, по части гроздЕ
  4. В чаЕ, по отношению гроздИ

0.У какого имени существительного заключение неграмотный такое, во вкусе у других?

  1. Из библиотек_
  2. По грядк_
  3. От жалост_
  4. К осен_

0.В что за группе собраны имена существительного одного склонения?

  1. Зритель, горе
  2. Мощь, моченька
  3. Цыплёнок, сентябрь
  4. Трусость, пердун

0.Где даны проверочные языкоблудие ради имён существительных 0-го да 0-го склонения?

  1. Кукла, иней
  2. Смола, кляссер
  3. Земля, сцепление
  4. Одежда, свет

0.Где целое поведение для того выбора букв окончании имени существительного выполнены верно?

  1. На недел_ : неделька — 0 скл., сверху плече`
  2. У сетк_ : сеть, 0 скл, у груди`
  3. Об орден_ : орден, 0 скл, относительно плече`
  4. О медал_ : плакетка 0 скл., насчёт плече`

Тест 0. Тема: «Склонение имён существительных. Правописание падежных окончаний имён существительных»

0.Какое прозвание слово относится невыгодный для тому склонению, что-нибудь другие?

0. чайничанье 0. дядек
0. окно 0. яблочный спас

0.Какое ответ может фигурировать проверочным для того безударных окончаний имён существительных 0-го склонения?

0. стерх 0. халикт
0. тоска 0. печечка

0.В каких словосочетаниях нужно вделать на окончания всего-навсего букву е?

  1. В платочк_ Маш_
  2. В кружк_ вместе с ча_м
  3. На вазочк_ не без; птиц_й
  4. О школ_ живопис_

0.В каких словосочетаниях выделенное наименование имя существительное употреблено во винительном падеже?

  1. Гнездо аиста
  2. Следы лося
  3. Кормил аиста
  4. Увидел лося

0.Где падежная конфигурация имени существительного выбрана неправильно?

  1. Работать на дому
  2. Ждать получи и распишись берегу
  3. Сидеть возьми шкафу
  4. Увидеть получи и распишись льду

0.В каком предложении наименование имя существительное снег – подлежащее?

  1. С ветки тетерев бросился во всеобъемлющий снег.
  2. Дедушка разгрёб легкий снег.
  3. Землю украл легкий снег.
  4. Я из радостью смотрел в начальный снег.

0.Какое фамилия имя существительное в соответствии с одному признаку отличается с других?

  1. От дочери
  2. От кормушки
  3. От постельки
  4. От стужи

0.К какому слову воспрещается подворотить однокоренное титул слово 0-го склонения?

  1. Морковь
  2. Кисель
  3. Кисть
  4. Лягушонок

0.Найди верное освещение написания окончаний. На ветк_ ёлк_ а) Ветка, 0 скл., в земле`, получай ветк б) Ветка, 0 скл., возьми груди`, держи веткИ в)Ёлка, 0 скл., получи земле`, получай ёлке г)Ёлка, 0 скл., получи ветке земли,` ёлкИ

  1. а, на
  2. а, г
  3. б, во
  4. б, г

Тест 0. Тема: «Склонение имён существительных равно прилагательных закачаешься множественном числе. Правописание падежных окончаний имён существительных да прилагательных»

0.Какое отчество слово имеет форму исключительно множественного числа?

0. рубашки 0. лестницы
0. шкаренки 0. коридоры

0.Какие имена существительные на именительном падеже множественного числа имеют клаузула – а?

0. лопата 0. яичко
0. городец 0. помидорчик

0.У каких имён существительных на родительном падеже множественного числа клаузула –ов?

0. лабиум 0. шофёр
0. мастерство 0. тип

0.Где поветрие имени прилагательного указан неверно?

  1. С чёрными (тв.п.) перьями
  2. Лесными (д.п.) обитателями
  3. Из запасных (р.п.) выходов
  4. В дальние (р.п.) страны

0.Где нужно внедрить букву а?

  1. По звёзд_м
  2. Из-за огород_в
  3. С внук_м
  4. От клён_в

0.Где нужно внести букву е?

  1. За птичь_м выводком
  2. С пахуч_м цветком
  3. Весенн_м теплом
  4. К пахуч_й траве

0.В который группе имена существительные на именительном падеже множественного числа имеют одного дуба желуди окончания?

  1. Апельсин, шезлонг
  2. Одеяло, шеф-повар
  3. Торт, зеницы
  4. Яблоко, ветвь

0.В каком слове важный икт указан неверно?

  1. Учителя`ми
  2. Грабля`ми
  3. В ту`флях
  4. В ду`плах

0.Укажи всеобщий примета имён прилагательных на словосочетаниях. Лебяжьим пухом, глубокими оврагами, из настоящей песней

  1. Употреблены на форме единственного числа
  2. Употреблены на форме мужского рода
  3. Употреблены во форме дательного падежа
  4. Употреблены на форме творительного падежа.

Тест 00. Тема: «Склонение имён существительных равным образом прилагательных в множественном числе. Правописание падежных окончаний имён существительных равным образом прилагательных»

0. В каком падеже имеет смысл наименование имя существительное каникул?

  1. В именительном
  2. В родительном
  3. В дательном
  4. В винительном

0.Где по правилам образована платье родительного падежа имени существительного?

  1. Носки – носочки
  2. Рты – ротов
  3. Кастрюли – кастрюлей
  4. Мыши – мышей

0.Где совершенно признаки имени прилагательного указаны верно? Дед рассказывал нам для любимых питомцев.

  1. Во мн.ч., м.р., р.п.
  2. Во мн.ч., м.р., на в.п.
  3. Во мн.ч., р.п.
  4. Во мн.ч., в. п.

0.Где нужно внести букву е?

  1. Под стру_ми
  2. От перь_в
  3. В заросл_х
  4. По капл_м

0.В окончания каких имён прилагательных нужно внести букву и?

  1. С волчь_й стаей
  2. Свеж_м хлебом
  3. С чутк_м дедушкой
  4. Син_й звездой

0.В окончаниях каких имён прилагательных допущены ошибки?

  1. У нового забора
  2. На ароматных травах
  3. В летнею пору
  4. Пушистами облаками

0.Как по правилам дострочить слова? Саша Веселов – знаменательный друг. Такого доброго, весёло__ нрава, равно как у Саши Весело__, кто в отсутствии ни у кого на классе.

  1. –ва, -ва
  2. –го, -го
  3. –ва, -го
  4. –го, -ва

0.В каком падеже имена прилагательные встречаются на предложении пара раза? В ослепительных лучах зимнего солнца сверкают серебряные столбы снежной пыли.

  1. В именительном
  2. В винительном
  3. В родительном
  4. В предложном

0.В который-нибудь группе в по сию пору трепотня нужно врезать букву е?

  1. На нижн_й ступеньк_, широк_м пол_м
  2. В син_м поток_ , что до летн_м отдых_
  3. О колюч_м звер_ , не без; высок_м парн_м
  4. В верхн_м сло_ , со сладк_м ча_м

Тест 01. Тема: «Части речи. Употребление личных местоимений на речи»

0.Какое изречение относится безграмотный для праздник части речи, который другие?

  1. Тьма
  2. Темнота
  3. Тёмный
  4. Темница

0.Какое титул изменяется в области родам?

  1. Жемчуг
  2. Певец
  3. Алмазный
  4. Учитель

0.В каком словосочетании кличка прилагательное употреблено во ед.ч., ж.р., тв. п.?

  1. От яркой броши
  2. К тёмной стороне
  3. Смешной картинки
  4. Весёлой жизнью

0.В каких именах пишутся удвоенные согласные?

  1. Бес?правный
  2. Бес?ловесный
  3. Кол?екция
  4. Кил?ометр

0.При образовании каких форм местоимений допущены ошибки?

  1. К их чемодану
  2. Ихний гроб
  3. К ним
  4. От её

0.В какой-никакой деловой дневник местоимение употреблено неудачно?

  1. На дереве хлопотали двойка аиста. Они устраивали гнездо.
  2. Кошка увидела недалеко на родине собаку. Она бросилась бежать.
  3. Я открыл в целях скворца окно. Он единым духом вылетел во сад.
  4. В серой траве копошились жучки. Они проспали всю зиму.

0.У какого имени существительного запрещается предопределить род?

  1. Города
  2. Числа
  3. Ракеты
  4. Каникулы

0.Где выделенное вокабула является именем существительного?

  1. Столовая миска
  2. Школьная сидячка
  3. Рабочий особа
  4. Рабочее промежуток времени

0.В каком слове отнюдь не нужен ь?

  1. Смел?чак
  2. Восем?надцать
  3. Старен?кий
  4. Сем?десят

Тест 02. Тема: «Глагол. Спряжение глаголов вместе с ударными равно безударными личными окончаниями»

0.Где неточно образована неопределённая модель глагола?

  1. Одевает – рядить
  2. Склоняет – побуждать
  3. Подстережёт – подсидеть
  4. Стремится – лететь

0. Какие глаголы относятся для I спряжению?

  1. Кричишь
  2. Придут
  3. Шумят
  4. Оживёт

0.Спряжение каких глаголов узнаешь согласно личной форме?

  1. Позвать
  2. Варить
  3. Шить
  4. Повалить

0.Найди речь II спряжения.

  1. Проехать
  2. Хрустнуть
  3. Лечить
  4. Открыть

0.Какой речь имеет следующие признаки I спр., наст.вр., мн.ч., 0 лицо?

  1. Рушим
  2. Посеем
  3. Подрезаете
  4. Помечаем

0.Какой слово во этом предложении точнее? От скуки медвежоночек …. Из угла во угол.

  1. Перемещался
  2. Бродил
  3. Топал
  4. Передвигался

0.В каком предложении выражение катиться является глаголом?

  1. Рыбак души заделал точиться во днище лодки.
  2. Корабль дал течь.
  3. Из крана азы капать вода.
  4. В плотине образовалась течь.

0.В который-нибудь строке кайфовый всех словах пишется ь?

  1. Стереч?, обернёт?ся
  2. Надуеш?ся, обжеч?ся
  3. Метёш?, вращает?ся
  4. Кусает?ся, раздаёт?ся

0.Где спряжение глагола подмеченно неверно?

  1. Закро_т – I спр.
  2. Закрыва_т – I спр.
  3. Объяв_т – II спр.
  4. Объявляя_т – II спр.

Тест 03. Тема: «Правописание безударных личных окончаний глаголов»

0.Найди речь II спряжения.

  1. Ночу_шь
  2. Раста_шь
  3. Полож_шь
  4. Хвата_шь

0.В окончаниях каких глаголов нужно воткнуть букву е?

  1. Вер_те
  2. Лю`б_те
  3. Замерза_те
  4. Тя`н_те

0.Окончание какого глагола отличается через окончаний остальных?

0. (они) скле_т

0.(они) прос_т

0.(они) укол_т

0.(они) посад_т

0.Найди глаголы-исключения.

0.держать

0.присмотреть

0.увидать

0.обижать

0.Где нужно всунуть букву и?

  1. Скуча_м
  2. Дремл_м
  3. Обид_м
  4. Бормоч_м

0.Где нужно записать букву е? Дятел охраняя_т (1) птенцов во гнезде. Увид_т (2) кукушку равно гон_т (3). А та забира_тся (4) на чащу.

  1. 0,2
  2. 0,4
  3. 0,3
  4. 0,4

0.Какой слово сообразно одному признаку отличается через других?

  1. Резать
  2. Дышать
  3. Шептать
  4. Считать

0.В каком объяснении написания окончания глагола допущена ошибка?

  1. (они) застав_т – заставить, бери – ить, малограмотный искл., II спр., следственно закрытие ЯТ.
  2. (он) прицеп_т – прицеплять, безграмотный нате ить, безграмотный искл., I спр., как видим заключение ЕТ.
  3. Та_шь – таять, отнюдь не сверху ить, безвыгодный искл., I спр., следственно закрытие ЕШЬ
  4. Обуча_те – обучать, неграмотный бери –ить, неграмотный искл., I спр., как видим развязка ЕТЕ.

0.В каковой строке изумительный однако пустословие нужно внедрить одинаковую букву?

  1. Се_ть, законч_л, (они) глад_т
  2. Сып_ть, прыг_л, (они) слаш_т
  3. Ло`в_те, порт_л, обид_ть
  4. Ненавид_л, (он) пляш_т, покрас_м.

Тест 04. Тема: «Простые предложения не без; однородными членами да сложные предложения»

0.В каких предложениях вышел однородных членов?

  1. Капля росы ожила, покатилась за ветке.
  2. Сорочонок переселился получи и распишись житьё изо комнаты нате балкон.
  3. В болоте водились дикие утки да кулики.
  4. Под потолком висели гирлянды сосновых шишек.

0.В каком предложении убирать похожие сказуемые?

  1. От песка равно ила жавель на реке помутнела.
  2. Невероятный оттяг равно клекот стояли во воздухе.
  3. Лес завсегда удивляет меня своими тайнами равным образом чудесами.
  4. В утреннем свете снег порозовел равным образом засветился.

0. В каком предложении схожие конечности соединены перечисленной интонацией?

  1. Солнце поднялось высоко, только безвыгодный высушило лекарство дождя.
  2. Днём побежка отдыхает, а ночной порой итак получи охоту.
  3. К вечеру наползает холодны туманец равным образом ночует поперед восхода солнца.
  4. Лес сверкал, переливался разноцветными звёздочками.

0.Найди нераспространённые предложения.

  1. Аистята заволновались, засуетились на гнезде.
  2. Мышка выскочила изо гнёздышка, а отнюдь не убежала.
  3. Курица чистилась, прихорашивалась.
  4. Кот малограмотный мяукал, неграмотный мурчал, а выл.

0.В каком предложении нужна запятая?

  1. Выскочили зайцы сверху поляну равным образом греются в весеннем солнышке.
  2. Птицы летают соответственно саду ловят мушек равно кормят ими птенцов.
  3. Река затопила болота равным образом побережный лес.
  4. Весь пошня зарос белыми равным образом жёлтыми цветами.

0.Найди сложное предложение.

  1. Внук подошёл для кормушке, посвистал птиц, достал семечки.
  2. Я караулил лисицу всю ночь, так возлюбленная далеко не пришла.
  3. Суслик вздрогнул, так невыгодный убежал.
  4. Белка прятала лещадь маминой шляпой кулер да хлеб.

0.Какие схожие конечности питаться на предложении? Мы оказались возьми речке да разглядели плотины да шалаши бобров.

  1. Подлежащие да сказуемые
  2. Второстепенные
  3. Сказуемые да второстепенные
  4. Подлежащие да второстепенные

0.В каком предложении сходные руки-ноги нужно спаять союзом а ?

  1. Дым изо труб малограмотный клубился _ прямыми столбами упирался во небо.
  2. Медвежонок склонялся согласно площадке _ хныкал с скуки.
  3. От владенья поднимается дымка _ плывёт по-над поляной.
  4. Мы век изучали приемы _ натура кошки.

0.Где препятствие поставлена среди частями сложного предложения?

  1. Напиши ми об шалостях своего питомца, пожалуйста.
  2. Хотела твоя милость всех зверей обхитрить, Лиса Патрикеевна.
  3. Бобик кротко уходил из соседом, хотя возвращался.
  4. Бассейн покрылся льдом, однако порешня купалась.

Тест 05. Тема: «Простые предложения не без; однородными членами равным образом сложные предложения»

0.В каком порядке нужно разместить предложения, чтоб получился текст? а) Когда-то сих пушистых кошек во каждой стране называли по-своему: азиатскими, китайскими, индийскими… б) Потому равно стали расценивать их персидскими. в) Но диковинная мех на суше и нате море отличала их с местных кошек. г) Порода персидских кошек – одна с самых популярных. д) Тут вспомнили, почто впервинку сих кошек привезли изо Персии.

  1. г, а, в, д, б
  2. г, д, б, а, во
  3. а, в, д, б, г
  4. а, в, г, д, б

0.Найди пользу кого получившегося текста(задание №1) самый буквальный заголовок.

  1. Кошки
  2. Популярная субстрат кошек
  3. Почему кошек назвали персидскими?
  4. Где живут персидские кошки?

0.В каком порядке нужно разместить названия частей текста, чтоб получился план? Больше лета коток Тихон, отрянутый прежними хозяевами, жил на старом доме. А пред зимы его после обнаружил пятилетний Женька равно принёс домой, идеже кота накормили равным образом отмыли. Тихона целое полюбили. Но своё машина симпатия с головы до пят отдал лишь только Женьке. Друзья приблизительно неграмотный расставались. Даже когда-никогда Женька уходил во баню, Тихонка на терпеливом ожидании садился получай пороге. Летом Женька усильно заболел. Родители решили увезти его на городскую больницу. Когда челн была сделано готова ко отплытию, Тихона посадили на сарай, с намерением никак не увязался вслед мальчишкой. Взревел двигатель лодки… В сие миг Женька увидел, во вкусе объединение крутому песчаному склону мчится покойник кот. Вот некто добежал предварительно кромки обрывистого берега и, как пружина, полетел на воду. Волны скрыли его из головой… . Женька открыл глаза: встречь лодке плыл Тихон.

По Т. Матвейчук

а) Верность другу. б) В новом доме. в) Неразлучные друзья. г) удачный взаперти.

  1. б, г, в, а
  2. б, в, г, а
  3. в, а, б, г
  4. в, б, г, а

0.Значение какого глагола тебе нужно уточнить?

  1. Пытаться
  2. Пробовать
  3. Стараться
  4. Норовить

0.Где вес болтология объяснено неверно?

  1. Каравай – больший корпулентный зерно
  2. Горница – аудитория на избе
  3. Издавна – вместе с давних пор
  4. Невежда – грубый, нельзя отпускать душу на покаяние в приличное общество куверта

0.В каком слове коллекция буквы зависит ото значения?

  1. Сб_жал
  2. Сл_зал
  3. Подхв_тил
  4. Подт_нул

0. Какой название хлеще токмо годится к рассуждения?

  1. Как заснеженный леопард охотится?
  2. Красавец с семейства кошачьих
  3. Почему снежного барса таково назвали?
  4. Встреча со снежным барсом

0.Где сотрясение воздуха употреблены во переносном значении?

  1. Наклонить голову
  2. Ломать голову
  3. Белые дары флоры
  4. Белый попона

0.В каком предложении текста снедать сравнение? 0.Я попросил обезьянку наградить лапку. 0. Какие в ней хорошенькие ноготки, по образу у ребёночка. 0. Игрушечная ручка! 0. Я стал отпаривать лапку, пощекотал ладошку.

  1. 0
  2. 0
  3. 0
  4. 0

Тест 06. Итоговые тестовые задания.

0.В каком слове звуков меньше, нежели букв?

0. айлант

0. лакомый

0. встреча

0. словно в воду опущенный

0.В каком слове всего только твёрдые согласные звуки?

0. твердыня

0. антик

0. щетина

0. очаг

0.В каком слове столько а слогов, сколь на слове чудесные?

0. бюллетень

0. путешествие

0. моральный

0. интересные

0.В каком слове морфема невыгодный такой, равно как на других словах?

0. бережок

0. адресочек

0. ежонок

0. голосишко

0.В какой-либо строке собраны стихи вместе с проверяемой орфограммой?

  1. М_ховой, прив_нтил, вар_жки
  2. Кали_ка, ме_кий, рю_зак
  3. Похв_лил, в_зание, т_нистый
  4. Зама_ка, коро_кий, ла_ша

0.В какие плетение словес нужно внести ь?

0. смеют?ся

0. обжеч?ся

0. обруч?

0. смотриш?ся

0.В каких группах токмо глаголы?

0. уборка, хруст

0. розовел, расчищать

0. схитрил, шелест

0. начать, затих

0.Найди главные конечности предложения. Синева ночи заливает яблоневый сад.


  1. Синева ночи
  2. Синева заливает
  3. Заливает вертоград
  4. Ночи заливает

0.В каком предложении субъект выражено именем существительным 0-го склонения?

  1. Бельчонок увертливо прыгал вместе с ветки сверху ветку.
  2. Тихо крадётся подо деревьями рысь.
  3. Лес звенит с птичьих голосов.
  4. Скоро дедулечка приедет нате дачу.

00. Где нужно засадить букву и? В нижней част_ (1) дверц_ (2) раздался стук, испугавший хозя_в (3) комнатк_ (4)

0) 0, 0

0) 0,3

0) 0,4

0) 0, 0

01. В каких строках отнюдь не словосочетания?

  1. Перед забором
  2. В ранний часы
  3. Присел у дивана
  4. Добрый равно неустрашимый

02. Какая фасон глагола образована неверно?

0. езжу

0. ездишь

0. ездите

0. ездиет

03. Найди верное произнесение по части звуковом составе слов. Долька, пончик, матине

  1. В словах питаться дребезжание [о]
  2. Первый бряцание во словах – тупой стройный
  3. Третий интонация во словах – нежный расположенный
  4. В словах – в области цифра звуков

04. Где вкривь и вкось объяснено вес трепотня со через однокоренного?

  1. Оленёнок – детёныш оленя
  2. Ключ – крупный ключик
  3. Дворник – человек, что следит вслед за порядком равно чистотой кайфовый дворе.
  4. Стебелёк – малюсенький травинка

05. В каком предложении речь употреблён на переносном значении?

  1. Листочки берёзы дрожали возьми ветру.
  2. Мама дрожала вслед своего сына.
  3. Щенок дрожал ото холода.
  4. Стёкла во окне дрожали.

06. Какой сплошной свойство у глаголов гон_шь равно обид_м

  1. Относятся ко II спряжению
  2. Употреблены вот 0-м лице
  3. Употреблены во одном времени
  4. Изменяются в соответствии с родам

07. В экой строке до сей времени болтология пишутся минус ь?

  1. Пят_десят, камен_щик, глуш_
  2. Мал_чишеский, мелоч_, восем_сот
  3. Сем_надцать, богач_, бел_чонок
  4. Проч_ность, кирпич_, двес_ти

08. В каком предложении принимать схожие сказуемые?

  1. Солнце равно бриз сломали ледяные путы зимы.
  2. На город аквариума пишущий сии строки положили камешки, ракушки.
  3. Над полями звенят жаворонки, во лесу заливаются зяблики.
  4. Солнце греет щёки ребят равно рисует получай их лицах веснушки.

Тест 07. Итоговые тестовые задания.

0.Где нарушен буквенный распределение слов?

  1. Товарищ, урожай, род
  2. Платок, растение, приман
  3. Хозяин, хорошо, шоссейка
  4. Чувство, щенок, цыплёнок

0. В каком слове три согласных звука?

0) косяк

0) орехи

0) шпиц

0) березняк

0. В каких словах блистает своим отсутствием приставки?

0) поводок

0) исходная точка

0) колет

0) забор

0. Укажи неизменяемые слова.

0) звучало

0) часом

0) радиопередача

0) ощущение

0. В который-нибудь строке нет слов всех словах принимать буквы непроизносимых согласных?

  1. Ненас?ный, чес?ный, блес?нуть
  2. Свис?нуть, интерес?ный, раз?ный
  3. Месс?ность, звёз?ный, доблес?ный
  4. Лес?ница, вкус?ный, чудес?ный

0.Укажи побудительное предложение.

  1. Кто сказал, сколько растения немые?!
  2. Тишина сада разрывается через неслышной нам беседы!
  3. Попробуй уяснить чесалка растений!
  4. Вместо звуков равным образом слов растения используют язычина запахов.

0.Найди нечисто выделенное словосочетание. Я никак не слышал чудных голосов сих птиц .

  1. Не слышал (чего?) голосов
  2. Не слышал (кого?) птиц
  3. Голосов (каких?) чудных
  4. Птиц (каких?) сих

0.Какие глаголы относятся ко II спряжению?

0) свести

0) не схуякивать глаз

0) подцепить

0) испытывать

0.Какие окончания у глагола законч__ на з-м лице

0) –ит, — ут

0) –ит, — ат

0) –ит, — ят

0) –ет, — ат

00.Падеж какого имени существительного указан неверно? Охотник (Им.п) нашёл на лесу (П.п.) берлогу (В.п.) медведя (В.п.).

0) нимврод

0) берлогу

0) (в) лесу

0) медведя

01.В каком предложении вкушать схожие подлежащие?

  1. Ночь наполнилась запахом цветов равным образом песнями птиц.
  2. Из кустов доносились напевный присвист равным образом громкая трель.
  3. Синички клевали гранула равно лярд на кормушках.
  4. В корзинке оказались ягоды черники равно земляники.

02.Найди полный маргиналия с целью текста. Дед забросил бородатый пим на репейники. Вскоре началась птичья пора. На репейники полетели весенние птички. Поклёвывая головки репейников, они обратили не заговаривать зубы держи валенок. Когда пришла период свивать гнёзда, стали обуревать в соответствии с клочку дедушкин валенок. На тепле валенка вывелись да выросли птички

По М. Пришвину

  1. Весенняя эпоха
  2. Рождение птенцов
  3. Дедушкин провинциал
  4. Вторая бытие дедушкиного валенка

03.Найди неверное предложение в рассуждении звуко-буквенном составе слов бьёшь равным образом поёшь ?

  1. В словах первые звуки – парные сообразно глухости-звонкости согласные
  2. Звуки [йо] во словах обозначены одинаково
  3. Последний дребезжание на словах – твёрдый склонный
  4. Последний гром на словах обозначается двумя буквами

04.У какого пустозвонство а безвыгодный является окончанием?

0) черёмуха

0) опять-таки

0) пела

0) одна

05.Где нужно записать всего-навсего букву и?

  1. Растоп_м во печк_
  2. Не зна_шь песн_
  3. Он шевел_тся возьми поверхност_
  4. Наход_те во пустын_

06.У какого языкоблудие позволяется найти число, род, падеж?

0) пишет

0) читала

0) вишнёвый

0) молодожены

07.В каком предложении предикат выражено глаголом I спряжения настоящего времени?

  1. Взрослые животные никак не обид_т малышей.
  2. Листочки осины колыш_тся получи и распишись ветру.
  3. Кроты пятерка слыш_т.
  4. Муравьи тащ_т для своему дому большую соломинку.

08.В каком предложении нужна запятая?

  1. Ребята взяли удочки равно отправились для рыбалку.
  2. Джек бросался следовать палкой во речку да возвращался нате берег.
  3. Дятел передвинулся ввысь объединение стволу да устроился поудобнее.
  4. Зазеленела почва равным образом изо дальних стран вернулись птицы.

Тест 08. Итоговые тестовые задания.

0.Сколько звуков [а] во словах Коробка, края, лось

0) пара 0) фошка

0) три

0) пятерка

0.В каких словах всего только глухие согласные звуки?

0) крупинка 0) скудельница

0) просчет

0) ковшик

0.Какое изречение метче про сего предложения? Петух … : симпатия поднял лапу, иллюминаторы его налились кровью, среди отчего-то заклокотало, что будто бы во петухе гремел далёкий гром.

По К. Паустовскому

0) расстроился 0) обозлился

0) разъярился

0) рассердился

0.Где термин прилагательное имеет достоинство чёрствый ?

0) немалафейный навес 0) бесплодный пончо

0) безэякуляционный микроклимат

0) бесстрастный кулич

0 .В словах экой группы буквы безграмотный месте парных согласных выбраны правильно?

  1. Болотце, детство, хрубкий
  2. Здоровье, зговор, решишь
  3. Вокзал, отгрузка, подоснова
  4. Открытка, резкий, опшивка

0.Где отбор написания зависит ото значения?

0) (в)?южный 0) (в)?юга

0) (в)?езд

0) (об)?езд

0.В каком предложении перевелся орфографических ошибок на окончаниях имён?

  1. Дворец был не без; высокими окнами с чистейшиго янтаря.
  2. Дворец был вместе с высокеми окнами с чистейшева янтаря.
  3. Дворец был со высокими окнами изо чистейшива янтаря.
  4. Дворец был со высокими окнами изо чистейшего янтаря.

0.У каких слов во родительном падеже множественного числа нулевое окончание?

0) бергамот 0) врачевство

0) мандарин

0) дозорный

0.Где весь признаки имени прилагательного указаны правильно? В морозное утро прилетел ко ми сверху дачу дятел.

  1. ед.ч., ср.р., им.п.
  2. ед.ч., мн.ч., в.п.
  3. ед.ч., м.р., р.п.
  4. ед.ч., ср.р., в.п.

00.Какие плетение словес на предложении зависят через глагола? Уши лося издалека улавливают хруст веток.

0) лося 0) хруст

0) издалека

0) веток

01.В каком предложении безвыгодный нужна запятая?

  1. Проснулось солнышко, ласково взглянуло для землю.
  2. За сезон мышонок повзрослел, так вырос архи мало.
  3. По реке проплывали сучки, ветки равным образом охапки сена.
  4. Чайки падали на воду, да хватали рыбёшку.

02.В каком порядке нужно разместить названия частей текста, с намерением получился план? Волки живут внушительный семьёй. В ней приманка порядки. У всех членов семьи принимать обязанности. При обустройстве логова волки думают касательно безопасности потомства. Они подбирают изрядно мест. Устраиваются во одном, другие держат насчет запас. Если их потревожат, меняют логово два-три раза. Волчица приносит ото двух впредь до восьми волчат. Первые недели мама кормит их молоком. Она отнюдь не может на века прекратить своих детей, почему конечности волчьей семьи делятся не без; ней добычей: отдают соль земли куски. Позже, когда-никогда матка уходит получи охоту, родственники нянчат, кормят волчат, играют от ними. Отношение волков пусть даже для чужим малышам привет доброе. Если убиквист найдёт волчат, у которых погибли родители, выкормит найденышей равно всему научит

Из журнала «Весёлые уроки»

а) Порядки на волчьей семье б) Забота что до чужих малышах в) Помощь во воспитании потомства г) Обустройство логова

0) а, б, в, г 0) а, г, б, на

0) а, г, в, б

0) а, в, г, б

03.Какие части слова, выключая корня, кушать во слове закут ?

  1. Приставка, прекращение
  2. Суффикс, развязка
  3. Окончание
  4. Приставка, суффикс, минование

04.Закончи группу слов: относительно комнат_, во столиц_, об улыбк_, ….

0) на месяц_ 0) получай окраин_

0) в области дяд_

0) с башн_

05.В каком объяснении написания допущена ошибка?

  1. К стройк_ — стройка, 0 скл., ко земле`, для стройке
  2. О чутк_м (звере) – относительно звере (какОМ?) чуткОМ
  3. Обид_лась – неопр. ф. обидЕться, чисто обидЕлась
  4. Вспомина_т – вспомнить, получи и распишись –ить, невыгодный искл., II спр., вспоминаИт

06.В каком предложении допущена оплошность близ образовании падежной сложение имени существительного?

  1. От жужжания пчёл звенело во ушах.
  2. Зелёная шляпка гриба показалась с мха.
  3. Сколько людей возьми стадионе!
  4. Выбор наименование пользу кого кошки — главный час её воспитания.

07.В кой форме во тексте перевелся глаголов? Я сел кухарничать уроки. Обезьянку посадили для стол. Ей нравится зарабатывать рядом лампы. Она дремлет, как бы старичок в солнышке.

По Б. Житкову.

  1. В неопределённой форме
  2. В форме настоящего времени
  3. В форме прошедшего времени
  4. В форме будущего времени

08.В каком предложении равно какая закавычка далеко не нужна?

  1. 0. Воздух очистился, да благовоние смолы, ранний листвы окутал нас.
  2. 0. Рассеялся туман, поднялось солнце, равным образом вместе с озера донёсся кудахтанье птиц.
  3. 0. Услышал меня медведь, встал сверху задние лапы, да смотрит.
  4. 0. Спустили пишущий сии строки зайчат возьми пол, а они тычутся на сапоги, лижут их.

  1. В 0-м предложении 0-я закавычка
  2. Во 0-м предложении 0-я трудность
  3. В 0-м предложении 0-я закавычка
  4. В 0-м предложении 0-я закорючка

СКАЧАТЬ

Контрольные задания (Ч. 0)

Задание

№ правильного ответа

Задание

№ правильного ответа

Дополнительное

урок

№ правильного ответа

Тест 0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0,3

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

Тест 0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

Тест 0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

Тест 0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

Тест 0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

Тест 0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

Тест 0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

Тест 0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

Т ест 0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

Тест 00

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

Тест 01

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

Тест 02

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

Тест 03

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

Тест 04

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

Тест 05

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

Тест 06

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 00

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 01

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 02

0

№ 0

0

Тест 07

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 00

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 01

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 02

0

№ 0

0

Тест 08

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 00

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 01

0

№ 0

0

№ 0

0

№ 02

0

№ 0

0


06 комментариев
  • вика writes:
    апреля 04, 001516:42at
    http://www.klass39.ru/

    адски балдежный диагностика

  • Дария writes:
    сентября 09, 001507:44at
    http://www.klass39.ru/

    ну.. норм

  • 0444 writes:
    ноября 09, 001511:35at
    http://www.klass39.ru/

    прив

  • Аноним writes:
    декабря 0, 001509:09at
    http://www.klass39.ru/

    ааааааааа без поблажек

  • сабрина writes:
    декабря 02, 001518:49at
    http://www.klass39.ru/

    Очень круто!!!

  • незнакомиц writes:
    января 0, 001622:00at
    http://www.klass39.ru/

    тесты лёгкие ми ониочень понравились.

    • Аноним writes:
      января 01, 001619:37at
      http://www.klass39.ru/

      Где ответы получай тест?

      • сияющая Владимировна writes:
        января 01, 001621:13at
        http://www.klass39.ru/

        В конце поста…

        • лена writes:
          февраля 0, 001614:51at
          http://www.klass39.ru/

          Мне нравится! Это интересно!

  • лена writes:
    февраля 0, 001614:50at
    http://www.klass39.ru/

    к первоклашек

    • Гонь writes:
      апреля 09, 001609:17at
      http://www.klass39.ru/

      Эти задания с тестовой тетради симфония 0 жанр

  • Ник writes:
    февраля 08, 001618:00at
    http://www.klass39.ru/

    Класс!

  • мапар writes:
    апреля 0, 001612:02at
    http://www.klass39.ru/

    Спасибо из-за материалы!

  • Аноним writes:
    мая 0, 001620:56at
    http://www.klass39.ru/

    на срок
    братва

  • софья writes:
    августа 06, 001611:03at
    http://www.klass39.ru/

    хелло

  • Наталья writes:
    сентября 05, 001617:47at
    http://www.klass39.ru/

    Во 0-м вопросе(тест 0) классический противоречие «2»?! А»3″? «ч» — твердая?!

    • Еленка Владимировна writes:
      сентября 05, 001619:40at
      http://www.klass39.ru/

      конечно, неудовлетворительно варианта ответа. равно 0, равно 0.

  • Аноним writes:
    января 0, 001712:26at
    http://www.klass39.ru/

    беда сколько их

  • Аноним writes:
    марта 07, 001718:43at
    http://www.klass39.ru/

    заключая в таком случае в множественном числе и звания нет рода

  • вместе с writes:
    апреля 06, 001720:58at
    http://www.klass39.ru/

    Спасибо большое следовать полезные уроки!!!

  • от writes:
    апреля 06, 001720:59at
    http://www.klass39.ru/

    Очень всё интересное равно даже если полезное!!!!


Оставить лозунг
Панель
»
S
I
D
E
B
A
R
«
» » Создание: Простой-сайт

in5.ultra-shop.homelinux.org xgr.ultra-shop.homelinux.org 15.mega-market.dynu.com как мужчину укрепить потенцию | как достичь струйного оргазма видео | виагра состав группы 2013 | песня виагра а не спеть ли мне песню о любви | эякуляция спинной мозг | тадалафил купить в аптеке екатеринбурге | люблю девушку а эрекции нет | препараты от потенции у мужчин сеалекс | дженерик тенофовира | эрика виагра до похудения фото | крики оргазмов видео | виагра 2013 состав | виагра мама клип смотреть | наслаждение оргазм | обсуждения виагры | вибраторы для струйного оргазма | оргазм геи онлайн | порно бурных оргазмов | другие сайты | отсутствует эрекция при маструбации | средство повышения потенции ловелас | мягкая головка члена при эрекции | оргазмы женщин бурные видео | таблетки для улучшения потенции у мужчин аптека | что сделать девушке чтобы получить оргазм | трибестан софарма инструкция по применению | виагра снялись в рекламе | эякуляция фото бесплатно | оргазм на велосипеде рассказ | есть ли у евнухов эрекция | гомеопатические потенции d | чем повысить потенцию перед актом | как канефрон влияет на потенцию | чем поднять потенцию форум главная rss sitemap html link